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JD-XQ4中學校園氣象站-信息技術(shù)環(huán)境設計2022已更新(今日/資訊)，【山東競道光電廠家】科學探究學習環(huán)境應重點支持這些探究環(huán)節(jié)，并應支持結(jié)構(gòu)式探究、引導式探究和開放式探究等不同模式。信息技術(shù)環(huán)境下的建構(gòu)主義學習環(huán)境普遍都具有3C(Co...

JD-XQ4建設校園氣象站-教師問題探究2022已更新(今日/資訊)，【山東競道光電廠家】引導式探究，即教師協(xié)助設計及進行探究，教師選擇探究問題，教師學生共同商討如何進行，教師教導學生所需技巧;開放式探究，即以學生為中心，學生提出問題、設計...

JD-XQ4科普校園氣象站-觀測實驗2022已更新(今日/資訊)，【山東競道光電廠家】指出：科學探究不僅涉及提出問題、猜想結(jié)果、制定計劃、觀察、實驗、制作、搜集證據(jù)、進行解釋以及表達與交流等活動，還涉及到對科學探究的認識，如科學探究的特征。...